音乐治疗不仅仅是音乐教育，它通过精心设计的音乐干预和技巧，帮助自闭症儿童在情感、社交和认知等多个方面取得进步。研究表明，自闭症儿童通常对声音和音乐高度敏感，音乐治疗可以有效调动他们的兴趣和参与度，从而促进情感表达和交流。

在 Gifted People Services，我们在音乐治疗课程中采用多种音乐治疗方法。这些方法包括即兴表演、节奏练习、唱歌和乐器互动等，帮助孩子在轻松愉快的氛围中提高各种技能。该计划的目标不仅是提高音乐技能，还通过音乐提高情绪表达、自尊、注意力、自我调节等诸多方面。

在课程中，ABA的原则被运用在音乐活动的设计中，通过循序渐进的引导和强化积极行为，帮助孩子学习关键的生活技能和社交技能。例如，在小组音乐互动中，孩子可以通过节奏练习提高注意力，通过音乐节奏表达情绪，通过歌曲模仿学习语言和社交技能。这样的组合不仅增加了孩子对音乐活动的兴趣，也强化了他们在每个小环节中的学习。